محددات الأمن والأمان داخل البيئة المدرسية بالمدينة المصرية

مهندسة بقسم العمارة

كلية الهندسة - جامعة أسيوط

أستاذ العمارة–كلية الهندسة–

جادو-جامعة الجبل الغربي-

سيوط جامعة أ - الهندسة

المعايير والاشتراطات التخطيطية، الاعتبارات التصميمية للمدارس متضمنة

والأمان داخل البيئة المدرسية على النحو التالي:

١. المقدمة: وتتضمن إشكالية الدراسة وهدف البحث والمنهج المتبع.

٢. المخاطر التي يتعرض لها الطفل في التعليم الأساسي.

٣. المقومات التي تكفل تحقيق عاملي الأمن والأمان في بيئة التعليم الأساسي:

الاعتبارات الإدارية والتشريعية. 􀂃

المعايير والاشتراطات التخطيطية الواجبة لتجنب هذه المخاطر. 􀂃

الاعتبارات التصميمية لمدارس التعليم الأساسي و شروط سلامة 􀂃

الاستخدام لمختلف فراغات وتفاصيل فرش المبنى المدرسي.

٤. مقترحات وتوصيات نحو مجتمع مدرسي آمن من المخاطر.

وقد تضمنت الورقة البحثية المسح الميداني لعدد من مدارس التعليم الأساسي

بمدينة أسيوط للوقوف على المشكلات الفعلية لعاملي الأمن والأمان في المدارس

المصرية وكمنهج عملي لتحقيق هدف البحث.